旅行也是一種學習

孩子們，快樂的暑假即將到了尾聲！你都做了什麼呢？是否都有過得充實、快樂？是否有和家人、朋友一起旅行呢？

同樣是兩個月的時間，有學生選擇只待在家打電動、玩PS4......

也有學生會參加成長之旅，挑戰自我學習與付出

(原文：https://goo.gl/ydbuv9)

也有到偏鄉地區服務學習，關懷長輩    

(原文：https://goo.gl/2Dbgt3)

當然也有學生選擇到王欣國文，
保持每週一次的上課學習；

他們在以下幾個部分，都有獲得成長與提升：

一、國學

教導孩子以有趣、圖文並茂的形式，
記住曾經以為很乏味的國學。

讓孩子知道，原來國學也可以用圖像式、口訣來輔助；

也會透過遊戲，增加趣味性之外，
還可以檢測孩子的學習進度！

二、作文

              

         

不是簡單的純文字作文，
而是引導孩子用「旅人的眼睛」去看這個世界！

旅行，
不論是真實探訪，
或是透過資料感受進而畫出來，

或是純粹想像那個地方的美好等，
都會讓你慢慢成為一個會說故事的人。

旅行不代表只是看遍整個風景而已，

這是一種持續性且更深刻、長久的機會，

讓我們發掘生活的意義。

三、閱讀書籍

每本書發給適合的年級學生閱讀，
讓他們每週讀一篇文章，培養閱讀習慣，增加閱讀量。

          

           
     
   

大考中心主任劉孟奇曾說過：

「應大量閱讀不同類型的文本，
像是科普、社會文化、全球情境等，打破學科藩籬，

整合自然與人文；不要再禁止孩子「讀閒書」，還應該多多鼓勵，因為資訊量少是很不利的，只能廣泛接觸各類有深度的文章，不管是文言文還是白話文，
也不管是中西名著經典，多閱讀準沒錯。」

誰說，來補習班上課，就一定是很痛苦的事情？

如果我們讓孩子有趣學習、充分吸收，

來「王欣國文教室」又何嘗不是一種學習旅程呢！

下週王欣國文特地安排一次停課週，

便是希望孩子和家長，

在暑假的尾巴，能多出去遊歷和放鬆~

當孩子回來上課時，

也能和我們分享他(她)在這趟旅程中，

有什麼樣的遭遇和體會！

相信會是一段充滿豐富且有趣的旅行！

如果你也想要重新認識國文，

也可以和王欣國文一起來段美麗的學習旅程唷！